• 1. (2023高二下·平江开学考) 在古希腊，智者们将教导人们保持沉着精神作为自己开展教育的目的，并且把教化建立在理性和知识的基础上，他们重视教育在人的天性改变和发展中的功能，认为“德行可教”，德行不是天生的，是通过学习和教化获得的。这些教育理念（   ）

  A . 顺应了雅典民主政治的价值取向 B . 体现了个人主义的思想特征 C . 凸显了对理性主义的崇拜和追求 D . 造成了社会秩序的混乱动荡