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初中物理
/
1.
(2023九上·成都期末)
如图所示是某实验小组用相同的热源做的比较不同液体的吸热能力强弱的实验。烧杯内的液体质量和初温相同,不计热量损失,加热装置与环境等因素完全一样。
(1) 组装实验器材时,应按照
(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序安装;
(2) 实验中,不同液体吸热的多少是通过
(选填“温度计上升示数”或“加热时间”)来反映的;
(3) 根据记录结果分析得出:液体a和液体b两种液体中,吸热能力较强的是液体
(选填“a”或“b”);
时间/min
0
5
10
液体a温度/℃
20
50
80
液体b温度/℃
20
35
50
(4) 若液体b的比热容是4.2×10
3
J/(kg·℃),液体a的比热容是
J/(kg·℃)。
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