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小学科学
/
1.
(2022四下·鄞州期末)
华华取出一套电学器材,和同学们一起开展了家庭探索实验。
(1) 华华取出电池、小灯泡、导线,尝试点亮小灯泡。请你在图中画出能使小灯泡亮的连接方法。探究小组成功点亮了小灯泡,可以发现小灯泡的发光部位是
。
(2) 在让小灯泡亮起来的电路中增加一个开关,并将小灯泡安装在灯座上。关于开关的说法,错误的是( )。
A .
开关可以控制电路的通与断
B .
开关闭合,电流断开
C .
我们可以用木板、回形针和图钉做一个自制开关
(3) 闭合开关,小灯泡不亮(如图),华华怀疑是开关发生了故障,于是她拿来电路检测器进行检测,下列选项中,电路检测器(虚线框住部分)的结构和检测方法(箭头表示电路检测器的检测头接触的位置)都正确的是( )。
(4) 华华分别将干木片、塑料尺子、铁钉三种物体连入题(3)的电路中,通过实验,她发现接入
后,小灯泡会发光,由此说明该物体属于
。
(5) 华华找到一个接线盒,接线盒的内部连接情况如图所示,她用电路检测器检测接线盒不可能出现的情况是( )。
A .
接1、2,灯泡亮
B .
接2、3,灯泡亮
C .
接1、3,灯泡不亮
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浙江省宁波鄞州区2021-2022学年四年级科学第二学期期末教学质量监测