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  • 1. (2022六上·电白期末) 课外阅读

    五块钱的故事

    那一年,我已经小学三年级了,还没有花过钱,过年时候的那包压岁钱也是不给花的,是给放在枕头底下压着睡觉过年的,过完了年,便乖乖地交回给父母,将数目记在一个本子上。大人说,要存起来,做上学的费用。

    在我们的童年里,小学生流行的是收集橡皮筋和红楼梦人物画片,还有玻璃纸包彩色糖果用的那种。

    这些东西,在学校外面沿途回家的杂货铺里都有得卖,也可以换。所谓换,就是拿一本用过的练习簿交给老板娘,可以换一颗彩色的糖。吃掉糖,将包糖的纸洗洗干净,夹在书里,等夹成一大叠了,又可以跟小朋友去换画片或者几根橡皮筋。

    也因为这个缘故,回家来写功课的时候总特别热心,恨不能将那本练习簿快快用光,好去换糖纸。万一写错了,老师罚着重写,那么心情也不会不好,反而十分欢喜。

    在同学里,我的那根橡皮筋绳子拉得最长,下课用来跳橡皮筋时也最神气。而我的母亲总弄不懂为什么我的练习簿那么快就会用完,还怪老师功课出得太多,弄得小孩子回家来不停地写了又写。

    也就在那么一个星期天,我走进母亲的睡房,看见五斗柜上躺着一张红票子五块钱。

    当年五块钱的价值大约有现在的五百块那么多了,也等于许多许多条彩色的橡皮筋,许多许多红楼梦里小姐丫头们的画片,等于可以贴一个大玻璃窗的糖纸,等于不必再苦写练习簿,等于……

    对着那张静静躺着的红票子,我的呼吸开始急促起来,两手握得紧紧的,眼光离不开它。

    当我再有知觉的时候,已经站在花园的桂花树下,摸摸口袋,那张票子随着出来了,在口袋里。

    没敢回房间去,没敢去买东西,没敢跟任何人讲话,悄悄地蹲在院子里玩泥巴。母亲喊吃中饭,勉勉强强上了桌,才喝了一口汤,便听母亲喃喃自语:“奇怪,才搁的一张五块钱怎么不见了。”姐姐和弟弟乖乖地吃饭,没有说话,我却说了:“是不是你忘了地方,根本没有拿出来?”①母亲说不可能的,我接触到父亲的眼光,一口滚汤咽下去,烫得脸就红了。

    星期天的孩子是要强迫睡午觉的,我从来不想睡,又没有理由出去,再说买了那些宝贝也不好突然拿回来,当天晚上是要整理书包的——在父母面前。

    还是被捉到床上去了,母亲不肯人穿长裤去睡,硬要来拉裤子,②当她的手碰到我的长裤口袋时,我呼一下又涨红了脸,挣扎着翻了一个身,喊说头痛头痛,不让她碰我。

    那个样子的确像在发高烧,口袋里的五块钱就如汤里面滚烫的小排骨一样,时时刻刻烫着我的腿。

    “我看妹妹有点发烧,不知道要不要去看看医生。”

    听见母亲有些担心地在低声跟父亲商量,又见父亲拿出了一支体温计在甩。我将眼睛再度闭上,假装睡着了。姿势是半斜的,紧紧压住右面口袋。

    当天晚上我仍然被拉着去看了医生。据母亲说给医生的病况是:一天都脸红,烦躁,不肯讲话,吃不下东西,魂不守舍,大约是感冒了。医生说看不出有什么病,也没有发烧,只说早些睡了,明天好上学去。

    我被拉去洗澡,母亲要脱我的衣服,我不肯,开始小声地哭,脸通红的,哭了一会儿,发觉家里的工人玉珍蹲着在给洗腿,这才松了一口气。

    那五块钱仍在口袋里。

    穿了睡衣,钱跟过来了,握在拳头里,躲在浴室不出来。大弟几次拿拳头敲门,也不肯开。等到我们小孩都已上了床,母亲才去浴室,父亲在客厅坐着。

    我赤着脚快步跑进母亲的睡房,将钱卷成一团,快速地丢到五斗柜跟墙壁的夹缝里去,这才逃回床上,长长地松了口气。

    那个晚上,想到许多的梦想因为自己的胆小而付诸东流,心里酸酸的。

    “不吃下这碗稀饭,不许去上学。”

    我们三个孩子愁眉苦脸地对着早餐,母亲照例在监视,一个平淡的早晨又开始了。

     “你的钱找到了没有?”我问母亲。

    “等你们上学了才去找——快吃呀!”母亲递上来一个煮蛋。

    我吃了饭□背好书包□忍不住走到母亲的睡房去打了一个转□出来的时候喊着□妈妈□你的钱原来掉在夹缝里去了□母亲放下了碗,走进去,捡起了钱说:“大概是风吹的吧!找到了就好。”

    那时:父亲的眼光轻轻地掠了我一眼,我脸红得像发烧:匆匆地跑出门去,忘了说再见。

    偷钱的故事就那么平平淡淡地过去了。

    奇怪的是,那次之后,父母突然管起我们的零用钱来,每个小孩一个月一块钱,自己记账,用完了可以商量预支下个月的,预支满两个月,就得——忍耐。

    也是那次之后的第二个星期天,父亲给了我一盒外国进口的糖果,他没有说慢慢吃之类的话。我快速地把糖果剥出来放在一边,将糖纸泡在脸盆里洗干净,然后一张一张将它们贴在玻璃窗上等着干。

    那个下午,就在数糖纸的快乐里,悠悠地度过。(本文作者三毛,选用时有改动。)

    1. (1) 把文中的标点补充完整。
    2. (2) 用简洁的语言概括本文的主要内容。
    3. (3) 文中有4处描写我“脸红”的句子。写“脸红”,主要是说明我 的心里。
    4. (4) 父亲奖励我一盒外国进口的糖果,那是因为
    5. (5) 读了这篇文章,你有什么感受?

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