1. (2023八上·缙云期末) 近代中国向西方学习是一个渐进的过程。阅读材料，回答问题。

材料一：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。”

——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》

材料二：革命成功后，上海的报纸不无戏谑地罗列了革命前后的变化：“共和政体成，专制政体灭，中华民国成，清朝灭，总统成，皇帝灭，新内阁成，旧内阁灭”。

——张鸣《辛亥：摇晃的中国》

材料三：民国早期的特征是道德沦落、军阀割据……明显地，采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家，还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。受过西方教育或影响的新知识分子，进行一场激烈的社会变革。这场思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。                 

——徐中约《中国近代史》

1. （1） 材料一的内容来自于中国近代化探索中的哪一历史事件，反映了什么主张？
3. （2） 材料二中的“革命”指的是哪一历史事件？这场革命取得了哪些重大成果？
5. （3） 结合材料三，指出这场思想革命兴起的标志，说一说这场思想革命有何历史意义。