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  • 1. (2023高一下·衡阳开学考) 阅读下面这首诗,完成问题。

    春日耕者

    苏辙

    阳气先从土脉知,老农夜起饲牛饥。雨深一尺春耕利,日出三竿晓饷迟。

    妇子同来相妩媚,乌鸢飞下巧追随。纷纭政令曾何补,要取终年风雨时。

    【注释】①晓饷:指送早饭到田间。②政令:指当时王安石变法所颁布的各种法令。

    1. (1) 下列对诗歌的理解与鉴赏,不恰当的一项是( )
      A . 这首诗描写了一个耕田老人辛勤劳作的形象,以及与孩子嬉戏玩耍,放飞风筝的情景。 B . 首联是说,从开冻变松的土壤中感觉到万物生长之气,老农夜间起来喂养饥饿的耕牛。 C . 颈联妇子前来探看,直接表现农家耕作的繁忙。 D . 五、六两句运用拟人的修辞手法,描绘了鸟儿上下翻飞相随的情景,渲染了温馨和欢快的氛围,并为后面的议论做了铺垫。
    2. (2) 这首诗表达了作者怎样的思想情感?请简要概括。

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