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  • 1. (2023高一下·泸县开学考) 阅读下面的文言文,完成问题。

    夏四月葵已 , 汉主殂于永安。五月,太子禅即位,时年十七,封丞相亮为武乡候 , 领益州牧。

    政事无巨细,咸决于亮。亮尝自校簿书,主簿杨颐直入,谏曰:“为治有体,上下不可相侵。请为明公以作家警之:今有人,使奴执耕稼,婢典炊,鸡主司晨,犬主吠盗,牛负重载,马涉远路,私业无旷,所求皆足,雍容高枕,饮食而已。忽一旦尽欲以身亲其役,不复付任,劳其体力,为此碎务,形疲神困,终无一成。岂其智之不如奴、埠、鸡、狗哉?失为家主之法也。是故古人称‘坐而论道,谓之王公;作而行之,谓之士大夫’。故丙吉不问横道死人而忧牛喘,陈平不肯知钱谷之数,云自有主者,彼诚达于位分之体也。今明公为治,乃躬自校簿书,流汗终日,不亦劳乎?”亮谢之。

    六年春二月,汉诸葛亮率众讨雍阖等,参军马谡送之数十里。亮曰:“虽共谋之历年,今可更惠良规。”谡曰:“南中恃其险远,不服久矣,虽今日破之,明日复反耳。今公方倾国北伐以事强贼彼知官势内虚其叛亦速若殄尽遗类以除后患既非仁者之情且又不可仓卒也。夫用兵之道,攻心为上,攻城为下,心战为上,兵战为下。愿公服其心而已。”亮纳其言。秋七月,汉诸葛亮至南中,所在战捷。亮由越入,斩雍及高定。孟获收雍余众以拒亮。获素为夷、汉所服,亮募生致之,既得,使观于营阵之间,问曰:“此军何如?”获曰:“向者不知虚实,故败。今蒙赐观营阵,若只如此,即定易胜耳。”亮笑,纵使更战。七纵七禽,而亮犹遣获。获止不去,曰:“公,天威也,南人不复反矣。”自是,终亮之世,夷不复反。

    【注释】①丙吉,西汉宣帝时的丞相。②陈平,西汉惠帝、文帝时的丞相。

    (节选自《通鉴纪事本末·诸葛亮出师平南中》)

    1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
      A . 今公方倾国北伐以事强/贼彼知官势内虚/其叛亦速/若殄尽遗类以除后患/既非仁者/之情且又不可仓卒也 B . 今公方倾国北伐以事强贼/彼知官势内虚/其叛亦速/若殄尽遗类以除后患/既非仁者之情/且又不可仓卒也 C . 今公方倾国北伐以事强贼/彼知官势内虚/其叛亦速/若殄尽遗类以除后患/既非仁者之情/且又不可/仓卒也 D . 今公方倾国北伐以事强/贼彼知官势内虚/其叛亦速/若殄尽遗类以除后患/既非仁者/之情且又不可/仓卒也
    2. (2) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
      A . 癸已,癸为天干末位,巳为地支第六位,干支相配以纪年月日时,文中是纪日。 B . 武乡侯,“侯”为封建制度五等爵位的第一等,武乡侯是诸葛亮的爵位封号。 C . 益州,中国古地名,汉武帝设置的十三州之一,三国时期,刘备占领此地并建立蜀汉政权。 D . 参军,即“参谋军务”的简称,最初是丞相的军事参谋,如《出师表》所说的参军。
    3. (3) 下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()
      A . 诸葛亮曾经亲自校对公文,杨颐为此对诸葛亮进行了一番劝诫后,诸葛亮也深表自责。 B . 马谡从内外两方面分析了平定南中所面临的困难,向诸葛亮提出了攻心为上的用兵原则。 C . 诸葛亮对孟获七纵七擒,最后孟获甘愿留下不走,说明了诸葛亮智谋非凡,使其心服。 D . 杨颐和马谡分别就治理政事和用兵之道对诸葛亮提出好的建议,可见蜀汉有不少贤才。
    4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

      ①今明公为治,乃躬自校簿书,流汗终日,不亦劳乎?

      ②获素为夷、汉所服,亮募生致之,既得,使观于营阵之间。

    5. (5) 文中杨颐说“坐而论道,谓之王公;作而行之,谓之士大夫”,这句话说的是什么道理?他这样说的目的是什么?

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