1. (2022四上·重庆期末) 读句子，想一想下列批注是从什么角度提出的。

A.对文章内容的理解

B.对写作手法的感悟

C.对文中人物的评价

D.对文章内容的疑问

E.读课文后受到的启发

⑴以“人不可貌相，海水不可斗量”结尾，让我明白了“不可以貌取人，不可因为某人的现状就低估他的未来”的道理。

⑵医务人员在抗击疫情中真是舍生忘死。

⑶“鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小。”事情真的是这样吗？

⑷作者称“冰黍儿”为“小家伙”，运用了拟人的修辞手法，写出了他对这种玩具的喜爱。