1. (2023七下·汕头开学考) 中华民族的形成和发展是一部充满互动与交融、从多元到一体的历史。阅读材料，回答问题。

【材料一】

胡之名，初本专指匈奴，后为北族通称，以其形貌相同，不可无以为别，故以方位冠之。乌丸、鲜卑之先，称为东胡是也。其后循是例，施诸西北，则曰西胡，曰西域胡……居地可以屡迁，俗尚亦易融合，惟形貌之异，卒不可泯，故匈奴、乌丸、鲜卑等，入中国后，胡名遂隐，惟西域人则始终蒙是称焉。

——摘编自《吕思勉读史札记》

【材料二】

君不闻胡笳声最悲，紫髯绿眼胡人吹。

——唐·岑参《胡笳歌送颜真卿使赴河陇》

铁马长鸣不知数，胡人高鼻动成群。

——唐·杜甫《黄河》

紫髯深目两胡儿，鼓舞跳梁前致辞。

——唐·白居易《西凉伎》

唐代胡人俑（甘肃庆城穆泰墓出土）

【材料三】下图为魏晋古墓出土的砖画，展现当时汉人制作蒸馍和烙饼的生活场景。反映了汉人胡食的生活习俗。

1. （1） 根据材料一，指出称“胡”的民族具体有哪些。分析“胡”由北族通称变成仅指西域人的原因。
3. （2） 仔细观察“唐代胡人俑”，提取材料二中诗句可以与“唐代胡人俑”相互印证的历史信息。
5. （3） 根据材料三回答，砖画可以提供学者研究这一时期的哪一方面的历史？这一时期鲜卑族拓跋部推行了一场著名的改革是什么？结合所学知识谈谈改革带来的影响。