1. (2022·黄埔模拟) 在班级文化建设布置中，小邬要把一块重25N的宣传牌固体在教室竖直的墙面上。如图所示，小邬用水平向右大小为50N的力F把宣传牌压在竖直墙面上，宣传牌静止。

1. （1） 以点代替宣传牌，在方框中画出宣传牌所受摩擦力的示意图；
3. （2） 此时宣传牌受到的摩擦力大小是N；
5. （3） 若增大水平压力F，宣传牌受到的摩擦力大小将，墙面受到的压强大小将（两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）。