1. (2023·闵行模拟) 以“陆地之间”的海而著称的地中海被冠以多种称呼，它反映了人们对地中海历史的不同理解。

（一）伟大的海。

“光荣属于希腊，伟大属于罗马”，地中海孕育了欧洲的古典文明。

读图

（二）堕落的海。

“在这千年之中，人类的意识处于梦寐或半睡醒状态”，有史家认为这一时期是“黑暗的时代”，地中海成为“堕落的海”。

材料一：“无论如何，中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。公元600年的欧洲和公元1000年或1400年的欧洲有着截然不同的景象。”

——朱迪斯·M·本内特《欧洲中世纪史》

材料二：

（三）智慧的海。

地中海见证了无数哲人、先贤的诞生。

（四）贸易的海。

古希腊和古罗马人都知道遥远的东方有一个“丝国”（古罗马称中国为“赛里斯”，意思是产丝的地方），并且对丝的生产进行了种种猜测和想象。

材料一：赛里斯人以他们森林里所产的羊毛而名震遐迩。他们向树木喷水而冲刷下树叶上的白色绒毛，再由他们的妻室来完成纺线和织布。……罗马的贵妇人们才能够穿上透明的衣衫而出现于大庭广众之中。

——老普林尼《自然史》（作者为1世纪博物学家）阅读材料，回答问题

材料二：赛里斯人用作制作衣装的那些丝线，并不是从树皮中提取的，而是另有其他来源。在他们国内生存有一种小动物……与树上织网的蜘蛛相似。赛里斯人制造了于冬夏咸宜的小笼来饲养这些动物。这些动物作出一种缠绕在它们的足上的细丝。

——包撒尼雅斯《希腊志》（作者为2世纪学者）

（五）结语“地中海是世界历史的中心。……地中海是世界的心脏，中国、印度没有分享海洋所赋予的文明而被合理排除于世界之外。”

——黑格尔《历史哲学》

1. （1） 雅典的市政广场上，建有一个“纪名英雄墙”，有关城邦的事务、各项法令的预案都公告于此，供人们讨论，这表明雅典（   ）

   A . 公民享有较大的民主权利 B . 民主法制日益完善 C . 扩大民众的参政议政权利 D . 实现了权力的制衡
3. （2） 如图反映了公元前5世纪中期罗马人争相观看和议论《》公布时情景，它是古罗马第一部成文法。6世纪，东罗马帝国皇帝下令编纂的《》，是古罗马法律的最高成就，也是近代西方法律制度的渊源。
5. （3） 材料二的图片中能印证材料一“不同景象”的是：和。（填涂字母）
7. （4） 结合上述两则材料，联系史实谈谈对“堕落的海”的认识。
9. （5） 请梳理西方人文主义的发展历程，完成表格。（填涂字母）

   代表人物	作品或主张
   苏格拉底	①
   ②	真理高于一切
   但丁	《神曲》
   马丁·路德	③
   孟德斯鸠	④
   ⑤	自由竞争

   A.因信称义

   B.“知识即美德”

   C.亚当·斯密

   D.亚里士多德E.三权分立

11. （6） 材料中两位作者对丝绸来源的认识有何不同？
13. （7） 推测两位作者认识不同的主要原因。
15. （8） 结合以上材料与所学知识，谈谈你对黑格尔观点认识。