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  • 1. (2023九上·辉期末) 阅读下面的文本,完成问题。

    【文本一】

    用心一者事必成

    ㅤㅤ①“工贵其久,业贵其专。”用心专一、持之以恒,是古往今来成就一番事业的必备品质。锚定造福国家和人民的奋斗目标,激扬“用志不分,乃凝于神”的专注力,人生就能因此而精彩,事业就能因此而辉煌。

    ㅤㅤ②不专注无以攻坚克难,不专注无以固本开新。在把坎坷之路铺成胜利坦途的所有筑梦力量中。专注力是至关重要的。从南仁东二十四年甘坐“冷板凳”,打造出世界最大的单口径射电望远镜,到黄旭华隐姓埋名三十载,使万里海疆因核潜艇的守护而更加安宁,无不说明成功之路从来就没有捷径,唯有沉潜下来专注有益之事,方能取得不平凡的成绩。

    ㅤㅤ③坚持一时或许是激情使然,坚持一世则是对意志力、忍耐力的综合考验。赵声良与61窟,张元林与285窟,苏伯民与85窟……一事一生,一人一窟,敦煌莫高窟的研究者用卓著的研究成果扭转了“敦煌在中国,敦煌学在国外”的局面,也让人们感受到“择一事、终一生”的精神魅力。一个专注做事的人,必然是一个能够管好内心欲望、调适个人和外界关系的人。

    ㅤㅤ④从生活现实看,专注是克服时间碎片化、精力分散化的必然选择。剪去人生之树上不必要的“枝丫”,主干才能充分吮吸养分,向上生长,叶茂枝繁。当专注成为习惯,就会内化为一种强大力量,支撑我们把每一件事做到极致,踏上事业精进之路。

    (作者:暨佩娟。有删改)

    【文本二】

    ㅤㅤ①在如今的网络社会,手机似乎成了人们的必需品。尤其是年轻人,他们习惯于抓住一切空档刷手机,以为这样就可以毫不费力地知晓天下事。

    ㅤㅤ②可惜的是,由于手机上接收的信息往往是碎片化的,很多人在进行手机阅读时,没有时间去仔细探究信息的内涵,甚至连辨别真假的功夫都没有,缺乏自己独立的思考与判断。渐渐地,有些人发觉自己接触到的信息越来越多,但思维越来越碎片化,很难做到专注,陷入了碎片化思维因境。

    ㅤㅤ③如何走出这种困境?或许,读书能够破解。

    ㅤㅤ④读书使人专注。闻一多读书成瘾,一看就沉醉其中,在他结婚那天,亲朋好友都来登门贺喜,花轿快到家时,人们忽然发现新郎不见踪影,急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他。只见他仍穿着旧袍,手里捧着一本书入了迷,早已忘却了今日是自己的大喜之日。“读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。”读书能够培养一个人的专注力。当你愿意静下心来去感受文字时,你的思绪也将安定下来,所有的注意力部会被书中的文字吸引,眼下的文字在这安定思绪的作用下与记忆中的事物结合碰撞,在作者的带领下,我们在他的思维之路上畅行,与此同时,我们也会产生自己的思考与感悟,开出属于自己的“思想之花”。

    ㅤㅤ⑤相对于简要的告知类信息、视觉性强的图片、有趣的视频来说,书籍更能锻炼人的思维逻辑。为了使整个故事脉络变得清晰,读者在字里行间中寻找情节发展的前因后果,追溯书中人物的所思所想。预测着下一情景的出现。读者在对整体文字的把控过程中完成了一次思维的锻炼,同时也提升了专注力。

    ㅤㅤ⑥“眼前直下三千字,胸次全无一点尘。”读书是一种情怀,是改善碎片化思维的良药,更是打开专注之门的钥匙,对长期居于网络世界中的年轻人而言,十分需要读书这一份情怀,这一剂良药,这一把钥匙。

    (作者:张彩峰。有删改)

    1. (1) 下列对文本一和文本二的理解和分析,不正确的两项是(   )
      A . 【文本一】开头引用经典名句引出本文的论点,同时作为论据论证本文的论点。 B . 专注是克服时间碎片化、精力分散化的必然选择,能帮我们取得事业成功。 C . 【文本一】采用“分一总”式结构,主体部分层层深入地展开论述,逻辑严密。 D . 【文本二】第③段运用反问,进一步论证读书能够破解碎片化思维困境,使人更加专注的观点。 E . 【文本二】举闻一多的事例,并通过引用诗词、运用比喻等使论证语言准确而又不乏生动,给读者留下深刻的印象。
    2. (2) 【文本一】第②段在事实论据的选择上有什么特点?起到什么作用?
    3. (3) 请用一句话概括【文本二】的中心论点。
    4. (4) 宁宁同学又一次因为上课不专注,被老师批评,情绪低落的他向你求助,请你以朋友的身份,结合两个文本的相关内容,告诉他应如何培养专注力。

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