1. (2023八上·新邵期末) 综合性学习

互联网已经成为我们生活中不可缺少的东西，身处互联网时代的我们，正享受着互联网的便利，疫情期间“停课不停学”就是最好的佐证。八年级某班开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。

1. （1） （板块设计）为丰富活动内容，请你仿照示例再设计两个活动形式。

   [示例]板块一：说一说，互联网的发展

   板块二：    板块三：

3. （2） （材料探究）阅读下列三个关于某市学生上网课情况的调查表，用简洁的语言概述材料的内容。

   表一  是否在上网课

   参与调查人数	没上过	偶尔上	近期一直在上
   316874	0.940%	2.225%	96.835%

   表二  上网课的形式

   看电视频道	平台提供的直播课	本校老师的直播课
   6.978%	41.757%	51.265%

   表三  上网课使用的工具

   电视	手机	电脑（含平板）
   6.601%	76.472%	16.927%

5. （3） （明辨是非）居家上网课期间，老师发现小芳同学的作文中使用了“豪横”“柠檬精”“奥利给”等大量网络用语，针对此种现象，请你代替老师给小芳同学提建议。