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  • 1. (2023高二上·官渡期末) 阅读下面的文字,回答问题。

    中国传统文化的不同类型,有时候边界是模糊的,诗书音画,总能找到共同的载体,如“通感”一般。对中国人来说,①          , 也是“乐经”。今年9月在国家图书馆音乐厅上演的《古籍里的音乐》系列音乐会,就再现了能听到的历史。

    不久前,国家大剧院一场“琵琶之夜”音乐会在线播出,吸引了大批年轻人。琵琶一直是民乐中的“明珠”,照耀千古。在唐代,唐玄宗亲自下场为琵琶“代言”,王维凭借一首自己作曲的 《郁轮袍》,将玉真公主和科举状元一并收入囊中。琵琶不仅是高台楼阁的旖旎消遣,还是②         , 且听“中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛”。一切都证明,琵琶曾经是无所不在的顶流,只不过当更多的娱乐方式兴起,它逐渐地走向了边缘。这些年来,方锦龙等艺术家致力于琵琶的普及,一场场中国节目的“奇妙游”对民乐的重新演绎,让年轻人对民乐有了新的触达。吸引年轻人目光的琵琶,不全是原来的模样,它与传统服饰、二次元、综艺等潮流文化密切相关。事实上,任何一种文化载体,在它兴起时必然是最前沿、最流行的存在,而若想在今天继续传承,③         , 或者,干脆成为那个“弄潮儿”。

    1. (1) 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
    2. (2) 下列选项中,加点的词语和文中“明珠”所用的修辞手法相同的一项是(3 分)(    )
      A . 江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。 B . 陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。 C . 六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。 D . 吟罢低眉无处写,月光如水照缁衣。
    3. (3) 假如你要代表班级参加学校艺术节的“中国民乐推广论坛”,请结合上面的材料,谈谈你的做法。

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