1. (2022·龙岗模拟) “天宫课堂”上，“太空教师”王亚平将半片泡腾片放入蓝色水球中，有气泡冒出，水球不断变大。某小组尝试探究其中奥秘。

【查阅资料】①泡腾片用小苏打、柠檬酸等制作而成，遇水即反应。小苏打与柠檬酸反应的原理是 ：②无水CuSO₄为白色粉末，遇水变蓝。

1. （1） 【探究目标】检验反应产物：泡腾片中NaHCO₃的含量。实验装置如下图。

   装置A中长颈漏斗下端浸没在水中的原因是。

3. （2） 【定性探究】检验反应产物：在装置B盛放无水CuSO₄ ， 装置C盛放澄清石灰水。

   

   装置序号	现象与证据	分析推理
   B	固体由白色变蓝色	反应生成H2O
   C	☆	反应生成CO2

   装置C的现象是，该反应的化学方程式为。

5. （3） 小振认为装置B的现象作为“反应生成H₂O”的证据不够严谨，你认为他的依据是。
7. （4） 【定量探究】泡腾片中NaHCO₃的含量：将5片泡腾片加入上述装置A，设计了甲、乙、丙三种试剂方案。

   方案	装置B	装置C	装置D
   甲	浓硫酸	NaOH溶液	澄清石灰水
   乙	碱石灰	NaOH溶液	澄清石灰水
   丙	浓硫酸	NaOH溶液	不需盛放试剂

   方案（选填“甲”、“乙”或“丙”）最合理：

9. （5） 已知每片泡腾片的质量为1g，若反应后装置C的总质量增加ag，则泡腾片中NaHCO₃的质量分数为（用含a的式子表示即可）。