1. (2022三上·合川期末) 根据下面的情境，一边读一边按要求完成练习。

1. （1） 三年级一班即将开展一场主题为“团结就是力量”的学习成果展示班会，你认为下面哪一项最适合作为班会的题目？（   ）

   A . 不迁怒，不贰过。        B . 灯不拨不亮，理不辩不明。       C . 人心齐，泰山移。
3. （2） 班会前，张老师准备去超市买下面的东西，请你帮她整理一份购物清单。

   购物清单 钢笔        苹果     笔记本          橙子        直尺       香蕉

5. （3） 丽丽已经继续三次主持班会了。这次班会上，她穿着一条白裙子，一顶粉色帽子。（用修改符号修改句中的两处错误）
7. （4） 班会开始了，各小组纷纷展示学习成果。（根据课文内容或相关积累填空）

   小明：我们组共读古诗，感受到了洞庭湖“，潭面无风镜未磨”的宁静、苏轼笔下“，最是橙黄橘绿时”的丰收景象，还有“萧萧梧叶送寒声，”的思乡之情。

   小华：我们组共读文言文“众皆，光击瓮破之”，认识了机智的司马光。

   小光：我们组收集了好多描写秋天的词语，如、等。

9. （5） 小组展示后，进入了游戏环节，大家高兴得。（补充完整句子）
11. （6） 想象一下，游戏环节时，教室里会有哪些热闹的景象？用下面这个句子开头，写几句话。

    教室里可真热闹。

13. （7） 班会后，张老师和同学们谈论自己的感受。（在方框里填上正确的标点符号）

    看到你们开心，我也感到高兴张老师微笑着说道