1. (2023高一上·丽水期末) 在必修一的教学中“探究加速度与力、质量的关系”实验

1. （1） 某一小组是通过如图1所示的实验装置来完成的；

   ①关于本实验，下列做法正确的是

   A．补偿摩擦阻力时是通过小车在槽码的牵引下恰好做匀速直线运动

   B．在用打点计时器打纸带时，应该先释放小车，再接通打点计时器

   C．在探究加速度与力的关系时，作图像应该用折线将所描的点依次连接

   D．在探究加速度与质量的关系时为了直观判断两者间的关系，应作出图像

   ②实验中打点计时器接50Hz交流电源，打出的一条纸带如图所示，请根据纸带求出小车的加速度（结果保留三位有效数字）。

   

3. （2） 另一小组通过测量两辆小车在相同时间内通过的位移来比较它们的加速度，进而探究加速度与力、质量的关系，实验装置如图所示。将轨道分上下双层排列，两小车尾部的刹车线由后面的刹车系统同时控制，能使小车同时立即停下来。通过改变槽码盘中的槽码来改变拉力的大小。

   

   ①本实验还需要的仪器有。

   

   ②某次实验中，已知两小车质量均为 ， 实验数据如表中所示。分析表中数据，你能得到结论？

   试验次数	小车	拉力	位移
   1	甲	0.1	22.3
   	乙	0.2	43.5
   2	甲	0.2	29.0
   	乙	0.3	43.0
   3	甲	0.3	41.0
   	乙	0.4	55.4