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  • 1. (2022八上·秦都期末) 与规同行,打造和谐

    【遵守规则】随着社会发展和人们生活水平的不断提高,电动车几乎成为每家必备的交通工具,而近几年中学生骑电动车上下学也逐渐多了起来,但随之而来的是众多交通安全隐患:闯红灯、随意变道、嬉戏打闹等现象屡见不鲜,严重威胁到自身和其他人的安全。

    【尊重他人】中国青少年研究中心副主任曾指出,孩子的道德心不是天上掉下来的,他不会尊重别人,可能是他没有学会尊重,他可能没有体验过被尊重,只有被尊重的人才会尊重别人。

    【行己有度】遵章守法是社会和谐的保证。下列是同学们搜集的资料:

    对此,同学们展开讨论:

    资料

    法律链接

    【案件过程】16岁的在校生李某因琐事纠集了十余人进

    行持械斗殴,造成多人受伤。

    【案件结果】法院判决李某犯聚众斗殴罪,判处有期徒刑

    5年。被纠集来的人员以违反治安管理处以警告、罚款、

    拘留等处罚。

    【李某自述】小学时就自由散漫,不按时完成作业,初中

    时经常旷课、夜不归宿,喜欢打架骂人,家长和老师多次

    对自己进行批评教育,自己都置之不理⋯⋯

    《中华人民共和国刑法》第

    二百九十二条:⋯⋯有下列

    情形之一的,对首要分子和

    其他积极参加的,处三年以

    上十年以下有期徒刑:

    (二)聚众斗殴人数多,规模

    大,社会影响恶劣的;

    (四)持械聚众斗殴的。

    1. (1) 请你从“遵守规则”角度,向中学生提两条忠告并共勉。
    2. (2) 上述材料告诉我们什么道理?
    3. (3) 请你将上述两位同学的对话内容补充完整。

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