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  • 1. (2023九上·长兴期末) 某同学利用如图所示的实验装置来探究物体动能大小的影响因素。他同时将两个完全相同的铁球,在相同的倾斜轨道不同高度处静止释放,撞击水平轨道上起始位置相同的塑料瓶。(不计碰撞过程中产生的能量损失)

    1. (1) 该同学的实验基于的猜想是:探究物体动能大小和的关系。
    2. (2) 图乙是教材中探究物体动能大小的影响因素的装置。相比较图乙装置,图甲装置的优势是:
    3. (3) 在实验过程中,他发现两个塑料瓶在轨道上移动的距离相同( 均未滑出轨道),经测量发现塑料瓶2的质量大于塑料瓶1的质量。据此现象,能否比较两铁球动能大小,并说明理由。

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