1. 为深化区域综合教育改革，推动教育育均衡发展，办好人民满意的教育，烟台市多个区市启动了“共同体教育工程”，采用“名校+弱校”“名校+新校”的学校结对方式，以点带面，充分发挥优质学校的辐射带动作用，帮助薄弱学校实现自身“造血”，提升办学品质和档次。下列对这一举措表述不准确的是（     ）

①缩小了学校间办学质量差距，实现了教育公平

②有利于实现教育资源共享，从根本上解决了教育发展不平的问题

③有利于协调社会各方面关系，维护社会稳定

④为学生享有平等接受义务教育的权利提供了机会