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初中生物学
/
1.
(2022八下·大同月考)
科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如表所示:
数据类型
项目
工业污染区
非工业区
深色蛾
浅色蛾
深色蛾
浅色蛾
释放项目
184只
164只
472只
496只
再回收率
58%
25%
6%
42%
(1) 桦尺蛾的体色在生物学上称为
。其体色有深浅之分,这是一种
(填“遗传”或“变异”)现象,假设桦尺蛾的体色受一对基因控制,深色由显性基因控制(用B表示),浅色由隐性基因控制(用b表示),那么深色蛾的基因组成可能是
或
。
(2) 工业污染区
(填“深”或“浅”)色桦尺蛾所占比例高,非工业污染区
(填“深”或“浅”)色桦尺蛾所占比例高。
(3) 从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的。根据达尔文理论,保护色的形成是长期(选择正确的选项并填在横线上)____的结果。A.烟熏
A .
自然选择
B .
捕食这种颜色的食物
(4) 桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、
、成虫四个阶段,我们把这种类型的发育叫做
发育,这种发育比蝗虫的发育多出了一个
期。
(5) 桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大,用
的方法治理这种林业害虫,既经济又环保。
(6) 由于真菌感染而使这片森林中所有树干的颜色都变成了灰白色。多年以后,此森林中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是图中的____。
A .
B .
C .
D .
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