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  • 1. (2022·潮阳模拟) 一所大学之于一个国家的价值,绝非局限在教育领域,而与国运息息相关。阅读材料,回答问题

    材料一:下图为抗战期间各所大学西迁示意图

    材料二:1952年,我国对高等院校进行大规模调整。一方面新设了北京地质学院、北京钢铁工业学院等一批工科高等院校;另一方面又减少了综合性院校,合并了部分财经政法院系。

    材料三:我国2022年列入普通高校本科专业目录新专业名单(截取部分)

    序号

    门类

    专业类

    专业名称

    学位授予门类

    修业年限

    . ..

    . ..

    . ..

    . ..

    . ..

    . ..

    7

    理学

    地球物理学类

    行星科学

    理学

    四年

    8

    工学

    材料类

    光电信息材料与器件

    工学

    四年

    9

    工学

    能源动力类

    氢能科学与工程

    工学

    四年

    10

    工学

    能源动力类

    可持续能源

    工学

    四年

    11

    工学

    电气类

    智慧能源工程

    工学

    四年

    12

    工学

    土木类

    智能建造与智慧交通

    工学

    四年

    13

    工学

    水利类

    智慧水利

    工学

    四年

    14

    工学

    地质类

    智能地球探测

    工学

    四年

    15

    工学

    地质类

    资源环境大数据工程

    工学

    四年

    16

    工学

    矿业类

    碳储科学与工程

    工学

    四年

    17

    工学

    轻工类

    生物质能源与材料

    工学

    四年

    18

    工学

    交通运输类

    智能运输工程

    工学

    四年

    19

    工学

    海洋工程类

    智慧海洋技术

    工学

    四年

    20

    工学

    航空航天类

    空天智能电推进技术

    工学

    四年

    1. (1) 依据材料一结合所学知识,请指出大学西迁的历史背景。诸多大学坚持西迁办学说明了什么?
    2. (2) 根据材料二结合所学知识,指出1952年高等院校调整高潮的目的是什么。
    3. (3) 依据材料三,指出我国高校新增专业设置上侧重哪些领域?请选择其中一个或多个领域针列举我们在该领域所取得的成就
    4. (4) 综合以上材料,我国大学在不同历史时期的举措,都有什么共同的地方?

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