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  • 1. (2023高三下·长沙月考) 语言文字运用Ⅱ,阅读下面的文字,完成各小题。

    《红楼梦》人物的命名            。它固然遵守了中国人命名的传统规范,但更彰显了作家艺术创作上的匠心,二者相辅和成,相得益彰。

    《红楼梦》人物命名             , 这是《红楼梦》中人物命名的一大特色,小说中主要人物的名字大多可以在诗词中找到出典。如,宝玉之名现于岑参诗“此乡多宝玉,慎莫厌清贫”句,林黛玉之名取义于晏几道词“楼中翠黛含春怨。闲倚阑干见。远弹双泪惜香红。暗恨玉颜光景、与花同”。宝钗之名取于李义山的“若但掩关劳独梦,宝钗何日不生尘”。贾府四位小姐之名也都取自诗词:“展礼肆乐,协此元春”“迎春且薄妆”“一枝两枝梅探春”“长安豪贵惜春残”。史湘云之名取自张籍的“湘云初起江沉沉”。李纨之名也是诗词中化出的,李白《拟古诗》中有“闺人理纨素”句,“理纨”恰谐李纨。

    这些主要人物的命名,多隐寓人物的命运结局。如林黛玉之名与她的身世飘零、以泪洗面、命同落花相一致;宝钗之名与她婚后“独梦”,最终“金钗雪里埋”相关;            , 为她们姐妹四人红颜薄命的预兆;湘云之名正是“水涸湘江,云散高唐”的暗示;李纨之名是她年轻寡居的写照。

    若将《红楼梦》取名的种种巧思细加梳理,简直可以写出一部内容翔实的“中国人命名艺术大观”。

    1. (1) 下列句子中的“这”和文中加点的“这”,用法和意义相同的一项是(   )
      A . 陈辰一会唱歌儿,一会跳舞,哄了半天,孩子这才不哭了。 B . 老李说话这快,跟开机关枪似的,我们大部分时间只有听的份儿。 C . 毕业二十年后再相聚,我们俩说这说那,聊了整整一个晚上。 D . 这种长幼分划是中国亲属制度中最基本的原则,有时可以掩盖世代原则。
    2. (2) 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

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