1. (2022九上·常平镇期末) 阅读材料，回答问题。

2022年10月16日，习近平总书记在二十大报告中指出，“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”

广州某中学九年级3班学生开展了“中国式现代化”的主题探究活动，请您参与其中。

1. （1） 【探究一】二十大报告指出“中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化”。广州是一座历史悠久的文化名城，对此该校举行了“读城记——寻找广州文脉”研学活动，设计了以下研学路线：

   

   运用所学知识，将研学路线中三个站对应的中国特色社会主义文化内涵补充完整。

3. （2） 【探究二】3班的学生研学归来，计划围绕“守望精神家园”这个主题，设计一期题目为“这很中国”的板报。

   口感细腻，风味独特的姜撞奶；软嫩多汁，咸甜可口的叉烧，这样的美食很中国！ 南越王博物馆拥有丝缕玉衣，白釉剔牡丹纹腰形枕和“张仪”戈等，这样的艺术很中国！ 抗日战争、抗美援朝中的英雄人物，抗击新冠肺炎疫情的医务工作者，这样的人物很中国！

   请从中华文化的角度，结合探究二材料，谈谈开展“这很中国”板报设计活动的意义。

5. （3） 【探究三】中国式现代化的特征是：中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。

   针对材料中对“中国式现代化的特征”的描述，谈谈作为国家栋梁的你，应该为实现中国式现代化做哪些努力？