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  • 1. (2022八上·惠东期末) “双减”背景下,全国各地学校在作业设计与布置上,可谓是下足了功夫。如图是某中学给初二学生设计的“五一”假期作业清单

    作业清单

    作业1  为家人制作一道美食                      作业2  参加一次农业生产劳动

    作业3  到都江堰、青城山观光                    作业4  到社区参加疫情防控宣传

    完成上述作业有助于同学们(    )

    ①深入生产生活实际,提高个人实践能力   

    ②了解社会、融入社会,养成亲社会行为

    ③参与政治生活,提高管理国家事务能力   

    ④关注社区治理和发展,增强主人翁意识

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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