1. (2022七下·阳东期中) 阅读材料：

材料一：公元702年到777年，（日本）曾派使节到唐朝达6次之多。使节的船队大体为四艘。每次都有大批留学生随行，大使以下留学生和水手多达四五百人。

材料二：奈良的贵族……举凡学术、技术、文艺、音乐以及佛教和佛教庙宇的建筑、雕刻、绘画以及有关服饰、器皿、生活方式都在学唐朝。他们的头脑一刻也不忘记“在唐国”。只要是唐朝的东西，无论什么都要尽快地引进来―这是企图让人们看到。日本也是不亚于唐朝的国家。

请回答：

1. （1） 根据材料一和结合所学知识，指出日本多次向中国派遣大规模使节船队的目的是什么？
3. （2） 结合材料二和所学知识，说一说中国的哪些方面对日本产生了深远的影响。
5. （3） 结合所学知识分析唐朝时推动中日交往频繁的重要因素有哪些。