1. (2023高一上·吉林期末) 疫情期间“停课不停学”，小勇同学在家改进了“探究小车加速度与力关系”的实验装置，如图所示，长木板置于水平桌面上，一端系有砂桶的细绳通过动滑轮与固定的“力传感器”相连，“力传感器”可显示绳中拉力F的大小，改变桶中砂的质量进行了多次实验。完成下列问题：

1. （1） 实验时，下列操作或说法正确的________；

   A . 调节定滑轮高度，确保连接“力传感器”的细绳与桌面平行 B . 本实验不需要平衡摩擦力 C . 为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量 D . 选用电磁打点计时器比选用电火花打点计时器实验误差小
3. （2） 某同学得到一条纸带，如图所示，并且每隔四个计时点取一个计数点，已知每两个计数点间的距离为s，且s₁=0.96cm，s₂=2.88cm，s₃=4.80cm，s₄=6.72cm，s₅=8.64cm，s₆=10.56cm，电磁打点计时器的电源频率为50Hz。计算此纸带的加速度大小a=m/s² ， 打第4个计数点时纸带的速度大小v =m/s。如果当时电网中交变电流的实际频率已超过50Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比(填“偏大”、“偏小”或“不变”)

   

5. （3） 以拉力传感器的示数F为横坐标，以加速度a为纵坐标，画出的a - F 图像可能正确的是；

   

7. （4） 现以拉力传感器的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出a - F图像，求出其“斜率”为k，则小车的质量等于（用字母k 表示）。