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  • 1. (2022八下·大田期中) 小华在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于轻质小卡片两对角的细线分别斜跨过左右支架上的滑轮,在细线的两端挂上等质量的钩码,如图甲所示,此时小卡片保持静止。

    1. (1) 小华将小卡片(重力可忽略不计)两边的线分别绕过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整 来改变拉力的大小;
    2. (2) 小华将卡片扭转一定角度,如图乙所示,松手后发现卡片 (选填“能”或“不能”)保持平衡状态,这说明两个力必须作用在 ,物体才能平衡;
    3. (3) 小华用剪刀将卡片从中间剪开,松手后发现两半卡片都从手中被加速拉走。可见,二力要平衡,需要作用在
    4. (4) 若将图丙中的两个滑轮安装成不同的高度,你认为这样 (选填“能”或“不能”)完成实验探究。

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