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初中物理
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1.
(2022八下·大田期中)
小华在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于轻质小卡片两对角的细线分别斜跨过左右支架上的滑轮,在细线的两端挂上等质量的钩码,如图甲所示,此时小卡片保持静止。
(1) 小华将小卡片(重力可忽略不计)两边的线分别绕过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整
来改变拉力的大小;
(2) 小华将卡片扭转一定角度,如图乙所示,松手后发现卡片
(选填“能”或“不能”)保持平衡状态,这说明两个力必须作用在
,物体才能平衡;
(3) 小华用剪刀将卡片从中间剪开,松手后发现两半卡片都从手中被加速拉走。可见,二力要平衡,需要作用在
;
(4) 若将图丙中的两个滑轮安装成不同的高度,你认为这样
(选填“能”或“不能”)完成实验探究。
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