1. (2022高二下·桂林期末) 《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》要求：作业设计及布置应根据学生的年龄特点和学习规律，做到分层、弹性和个性化，体现素质教育导向。这一要求体现的哲理是（   ）

①一切从实际出发，实事求是   ②具体问题具体分析

③价值导向决定事物发展进程   ④量变必定引起质变