1. (2023高二下·湖北月考) 某校高二年级物理学习小组想验证A、B两个直径相同的小球在斜槽末端碰撞时动量是否守恒。设计以下实验方案：

1. （1） 甲学习小组设计如图甲所示的实验装置，不放B球，让A球从斜槽上E点自由滚下，将B球放置在斜槽末端，让A球再次从斜槽上E点自由滚下，三个落点位置标记为M、N、P。

   

   ①为了确认两个小球的直径相同，该同学用游标卡尺测量直径，某次测量的结果如图所示，其读数为mm。

   ②下列关于实验的要求正确的是 。

   A．斜槽轨道必须光滑，且末端必须水平

   B．必须要测量斜槽末端的高度

   C．A球的质量必须大于B球的质量

   D．必须测量A、B球的质量、

   ③碰后A球的落地点是（选填“M、N、P”）。

3. （2） 乙学习小组设计如图乙所示的实验装置，点与小球放置于轨道末端时球心等高，将木条竖直立在轨道末端右侧某处，不放B球，让A球从斜轨上某点由静止释放，撞击点为P，把B球放置在轨道的末端，再次让A球从斜轨上某点由静止释放，撞击点为M、N，测得与N、P、M各点的高度差分别为、、 ， 利用天平测量出两小球的质量分别为、。

   

   若表达式成立，则两球相碰前后的动量守恒；若表达式成立，则两球相碰前后的动能守恒。