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  • 1. (2023八上·海口期末) 阅读下面材料,根据材料回答问题。

    材料一  美舍河曾经受到严重污染,近年来,围绕“绿水青山就是金山银山”,“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态理念,通过构建生态过滤系统,搭建生态廊道,保护和恢复湿地生态系统,全面推进水体治理。例如,美舍河凤翔湿地公园沿河而建,园中垒起八级梯田构建了一个巨大的“净水器”,美舍河已华丽变身为穿城而过的景观河,尤其是湿地公园成为水体治理的典范。

    材料二  为了保护三亚的珊瑚礁和东寨港的红树林及其生态环境,海南省建立了三亚珊瑚礁自然保护区和东寨港红树林自然保护区。如今三亚珊瑚礁自然保护区内的珊瑚礁覆盖率已逐步回升,昔日荒凉的“海底沙漠”又迎来一批批“新住客”,此海域物种越来越丰富,代表种类有海蜇、海葵、中国对虾、沙蚕、牡蛎、鲅鱼、海鸥等。曾经因为村民挖塘养鱼、过度捕捞而被破坏的东寨港红树林也恢复了昔日生机,这里天然食物丰富,是鱼、虾、青蟹等水生生物集居繁衍和候鸟飞禽栖息越冬的好地方,迁徙鸟的种类和数量及各类水生生物数量逐年增加。

    1. (1) 从材料一分析,湿地生态系统具有的作用,有“地球之肾”之称。
    2. (2) 通过材料二我们知道红树林是候鸟飞禽栖息越冬的好地方。从行为获得的途径来看,鸟类的迁徙行为属于(填“先天性”或“学习”)行为。
    3. (3) 材料二告诉我们保护生物多样性最有效的措施是建立
    4. (4) 材料二划线部分的动物中属于脊椎动物的是,亲缘关系最近的两种动物是
    5. (5) 当我们发现身边存在破坏生物多样性的行为时,我们应该____。
      A . 加入他们,获取利益 B . 事不关己,不予理睬 C . 及时制止,告诉有关部门 D . 旁观热闹,跟着起哄

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