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  • 1. (2022七上·大丰期末) 综合性学习。

    希望中学开展以“阅读让成长更美好”为主题的语文实践活动,请你参与完成下面的任务。

    1. (1) 【标语选贴】为了营造良好的学习氛围,激励同学们发愤读书,学校准备在教学楼上张贴标语。请从中选出你最喜欢的标语,并说明理由。

      ①知识是座宝库,而勤奋就是开启宝库大门的钥匙。

      ②效苏秦之刺股折桂还需苦战,学陶侃之惜时付出必有回报。

    2. (2) 【材料探究】阅读下面一则材料,探究“阅读让成长更美好”的原因。

      读书可治愚,益智;长见识,广思路;学技能,增本事;丰富思想,陶冶情操。一人读一人受益;全民读,全民受益。一言以蔽之:开卷有益。对个人来说,读书能提高素质,改变命运;对民族而言,读书可传承文明,播撒科学。所以,孔子一辈子手不释卷,七十多岁还“读《易》,韦编三绝”;高尔基“扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样”。郑成功慨然有感“养心莫若寡欲,至乐无如读书”;季羡林由衷赞叹 “天下第一好事还是读书”。他们都把读书变成了生活必需,乐此不疲,甘之如饴,因而大得裨益,受惠终生。他们来自不同年代,从事不同职业, 也算是全民阅读的一个缩影,

    3. (3) 【图文转换】阅读下面的“我国未成年人的人均图书阅读量”图,你从中发现了什么?(说明:每个年龄段左边线柱为2021年,右边线柱为2020年)

                                                                                                  

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