1. (2023高三下·南通开学考) 微信收藏的未读文章达数百篇，下载的书籍和电影迟迟未看，手机、电脑的内存频频告急……有人说，互联网时代，不少人养成了一种“囤积癖”，在网上下载大量资料却常常“存而不阅”，想清理却又无从下手。

从学习的角度看，信息积累是现代社会的一门必修课。在电脑辅助人脑“记忆”的时下，把信息囤积到手机、电脑中的“私人图书馆”，利用技术编码入库、检索查询、精准定位所需知识，日益成为公认的学习方式。但也有人担心信息“囤积癖”，害怕在信息的汪洋大海中只会粘贴不会创作，只会“捡到筐里都是菜”而不会“挑选整理断舍离”，进而逐渐失去独立思考的能力。

结合材料，运用认识论的知识，谈谈如何看待囤积信息现象。