1. (2022高二上·阜新期末) 阅读下面的文言文，完成各小题。

六国论

苏洵

①六国破灭，非兵不利，战不善，弊在略秦。赂秦而力亏，破灭之道也。

②或曰：六国互丧，率赂秦耶？日：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故日弊在赂秦也。

③秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有

限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负己判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。

④齐人未尝赂奏，终继五国迁灭，何哉？与赢而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂泰。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。

⑤鸣呼！以赂秦之地，封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为泰人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！

⑥夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。

1. （1） 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ）

   A . 故不战而强弱胜负已判矣   判：决定。 B . 至丹以荆卿为计，始速祸焉  速：招致。 C . 向使三国各爱其地         向：以前。 D . 当与秦相较，或未易量      当：当......时候。
3. （2） 下列句子中，不能表现六国灭亡原因的一组是（   ）

   ①弊在赂秦

   ②思厥先祖父……以有尺寸之地

   ③以事秦之心，礼天下之奇才

   ④今日割五城，明日割十城

   ⑤无使为积威之所劫哉

   ⑥处秦革灭殆尽之际

   ⑦不赂者以赂者丧，盖失强援

   A . ①④⑥ B . ②③⑤ C . ①⑤⑥ D . ④⑥⑦
5. （3） 下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）

   A . 文章1、2节提出中心论点和分论点；3、4两节分别从“赂者”和“不赂者”两方面进行论证，论证时在陈述事实的基础上，运用了对比论证和引用论证的方法；5、6节，由论古过渡到讽今，运用了类比的手法。 B . 作者认为只要齐、燕、赵等国爱惜自己的土地，齐国不攀附秦国，燕太子丹不派荆轲刺秦，赵国善待名将，那么秦国就无法灭掉齐、燕、赵等六国。 C . 作者注意语言的锤炼和变化，如写六国并力西向，秦人必陷于窘境，用了“食之不得下咽”，形象地表现出秦人可能出现的恐惧心理。 D . 作者写这篇文章的目的，就是希望北宋统治者吸取历史教训，不要重蹈六国覆辙，举贤任能，团结一致，抵御外侮，以维护和巩固国家的安全。