1. (2023·宁波模拟) 学校开展科学 STEM 项目学习，小科自制一台旋转飞椅，如图，竖直铁杆插在齿轮中心，转盘固定在铁杆顶部，铁丝一端固定在转盘沿，一端固定在飞椅上。闭合开关，齿轮旋转，带动竖直铁杆自转，从而飞椅匀速旋转，铁丝与竖直铁杆之间以一定角度θ拉开。

1. （1） 不考虑空气阻力的影响，飞椅主要在重力和 的作用下，悬空高速旋转。小科想探究铁丝与竖直铁杆之间的夹角和哪些其他因素有关，建立假设开展实验。
3. （2） 【建立假设】铁丝与竖直铁杆的夹角θ与铁丝长度有关。

   【实验方案】小科用同套设备和飞椅，改变铁丝长度，测出铁丝与竖直铁杆的夹角θ。

   【实验数据】

   铁丝长度（cm）	铁丝与竖直铁杆夹角θ（度）
   2	4
   4	15
   6	37
   8	53

   分析上述数据，得出实验结论 。

5. （3） 小科在实际操作中发现，闭合开关，齿轮不动，手推一下，才正常旋转，原因可能是。