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初中物理
/
1.
(2022八下·高州期中)
如图是“探究二力平衡条件”时的实验情景。
(1) 实验中选择小卡片,若卡片的重力对实验造成了影响,主要影响的是二力平衡条件中力的
(选填“大小”或“方向”);
(2) 如图将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向
,并通过调整
来改变拉力的大小;
(3) 当小卡片平衡时,小华将小卡片
(选填“翻转”或“旋转”)一个角度,松手后小卡片
(能/不能)平衡。设计此实验步骤的目的是探究
;
(4) 为了验证“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”,在如图所示情况下,小华下一步的操作是
。
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广东省茂名市高州市校际联盟2021-2022学年八年级下学期物理期中试卷(B卷)