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  • 1. (2022·平坝) 课外阅读。 

     陌生的红苹果 

     ①一个微寒的夜晚,我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。 

     ②我躺在铺位看杂志,听到一声温柔的【A】:“小姑娘!”侧过脸,对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果,对我说:“喜欢吃这个吗?”我笑笑,摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我枕边,我只好有礼貌地【B】。 

     ③夜深人静,拿起那只红苹果仔细地看,那是一个很精致圆润的华盛顿果,发出诱人的香甜。她不认识我,凭什么送我苹果呢?我开始警惕起来,脑中迅速闪过几时看过的童话故事:白雪公主吃了一口“陌生人”送的苹果,结果中毒了……我把苹果放下,打算天亮后物归原主。 

     ④第二天一醒,发觉对面的铺位已经空了,苹果仍在我枕边,下面还压着一张纸条:“小姑娘,早上好!我知道你怀疑我的好意,不敢吃。女孩子出门在外多一个心眼是好的,不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿,可我女儿正在北京读大学。昨天一见你,便觉得你很像我女儿,一样留着长头发,一样长着大眼睛,一样穿着牛仔裤,一样喜欢躺着看书,于是我猜你也和我女儿一样,喜欢吃苹果……” 

     ⑤我很内疚,她能把我想象得同她女儿一样可爱,而我却没有把她想象得像我母亲一样可信。 

     ⑥苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一个苹果⋯⋯ 

    1. (1) 根据短文内容,文中【A】【B】两处的括号里应填入的词语分别是 和    
      ①呼唤     ②呼喊     ③道歉      ④道谢
    2. (2) “我开始警惕起来,脑中迅速闪过几时看过的童话故事”中“警惕”的意思是(   )。       
      A . 犹豫不决 B . 高兴、愉快 C . 小心谨慎 D . 觉察
    3. (3) “我把苹果放下,打算天亮后物归原主”的原因是(   )。 
      A . “我”并不喜欢吃苹果 B . “我”怀疑妇女的用意,不敢吃 C . “我”接受的是一个陌生人的苹果,觉得不好意思
    4. (4) 苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一个苹果”,除了这个“苹果”,“我”还得到了(   )。       
      A . 很多红苹果 B . 那位妇女给“我”的纸条 C . 那位妇女对“我”的关爱
    5. (5) 文章的结尾用“……”结束了,如果直接写出还得到了什么,不是更清楚吗?你认为结尾用哪种表达方式更好?为什么? 
    6. (6) 文章中的“我”和那位陌生妇女,哪一位给你留下的印象最深刻?请选择其中一位,谈一谈她是一个怎样的人。 
    7. (7) 读了这篇文章后,你觉得应该如何对待陌生人? 

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