七年级（1）班开展了“构建和谐家庭，呵护亲情之爱”主题班会课，请你参与其中。
【聆听·榜样故事】家庭，是社会的基本单位：榜样，是美德传承的起点。聆听榜样故事，弘扬传统美德，以下是某小组同学在本次班会课上展示的“最美家庭”故事卡。
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孝老爱亲弘美德寸草丹心报春晖 ——2022深圳市“十大最美家庭”何秀忠家庭事迹
•“孝，善事父母者”。作为一名党员，何秀忠胸怀家国，积极参加深圳市疫情防控工作。他和妻子在繁忙的工作之余，亲力亲为、悉心照顾患病的老母亲，用爱与责任撑起家庭、事业两片天。 •“老吾老以及人之老”。闲暇时光，何秀忠夫妇在小区做义工，陪老人下棋、聊天，主动帮助有需要的邻居，慷慨解囊资助家乡修路，鼓励侄辈勤奋求学。 |
【剖析·爱的碰撞】每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕碰碰。以下是班会主持人出示的一段亲子对话。
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爱的碰撞
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【践行·深爱我家】我是小小“黏合剂”，和谐家庭我出力。以下是班级共同制作的“深爱我家”行动卡。
内容。
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深爱我家行动卡 家，是永远的港湾；爱，是家永恒的旋律。爱要勇敢做出来！为营造和谐友爱的家庭氛围，我将…… ① ②
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上初中后，我和爸妈的共同话题越来越少了；他们每天都把“学习”挂在嘴边，把成绩看得十分重要，总是觉得别人家的孩子比我好；他们还喜欢插手干涉我的各项事务，我已经长大了，不用他们瞎操心。
进入初中后，女儿和我们的交流变少了，她经常嫌我们啰嗦；以前我们渴望知识，但没机会上学，所以现在严格要求女儿，希望她能学有所成；我们希望锻炼女儿独立生活的能力，让她做一些力所能及的家务，女儿就说我们不爱她了。
