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  • 1. 素养提升。

    阅读下列材料,写出探究结论。

     材料一:乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。

    (《陈涉世家》)

     材料二:暴其民甚,则身弑国亡。不甚,则身危国削。

    (《孟子·离娄上》)

     材料三:织密织牢民生保障网,增进人民福祉。我们坚持以人为本,持续增加民生投入,保基本、兜底线、建机制,尽管财政收入增速放缓、支出压力加大,但财政用于民生的比例达到 70% 以上。

    (2015 年李克强总理在“第十二届全国人民代表大会第三会议”所做的报告)

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