1. (2022·宁夏) 鼠妇（如图甲），也称“潮虫”。某研究学习小组的同学在学校劳动实践基地浇花时发现了几只鼠妇，他们对鼠妇的生活环境产生了兴趣，便一起去寻找、探索，并记录了各处发现鼠妇的数据，如表乙。

发现地点	鼠妇数量（只）
水泥路上	0
水槽边的石头下	25
种花的湿花盆底下	19
草地中	2

1. （1） 根据表中数据对比，可知鼠妇适宜生存的环境条件是。
3. （2） 在调查的基础上，研究学习小组设计探究了“光对鼠妇生活的影响”。

   实验步骤：①取一纸盒，盒内均匀铺一层细潮土；②以纸盒中轴线为界（如下图所示）放入10只大小、活性相似的鼠妇；③在中轴线左侧盖上纸板，右侧盖上玻璃板；④静置5min后，记录鼠妇在左侧和右侧的数量，至少重复实验3次以上，统计并计算平均值。

   实验装置图及统计数据如下。

   

   次数 纸盒	第1次	第2次	第3次	第4次	平均值
   左侧	7	8	9	8	8
   右侧	3	2	1	2	2

   分析数据，你得出的结论是。该实验为什么要至少重复3次以上？。

5. （3） 他们继续探究了“水分对鼠妇生活的影响”。有同学提出设置对照实验，除是变量外，其他条件都应相同。他们对上面的实验装置做的修改是：将中轴线左侧等量的细潮土烘干，右侧的细潮土保持不变，纸盒上面全部用纸板盖住；5min后观察并计数，同样至少重复实验3次以上。实验发现：左侧鼠妇分布极，右侧鼠妇分布较，说明水分对鼠妇的生活有影响。
7. （4） 在其他条件都相同的情况下，他们在纸盒两侧分别放置了等量有机质含量丰富的土壤和有机质含量极少的土壤，统计、计算鼠妇在两侧分布数量的平均值等。这次他们探究提出的问题是：？
9. （5） 做完实验后，他们应如何处理鼠妇？