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小学科学
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1. 如图,阳光小组利用手电筒、各种物体以及桌面来进行实验,探究影子的秘密。
(1) 实验过程中,桌面作为屏,手电筒和手分别作为
和
(选填“光源"或“阻挡物”)。如图1所示,是为了探究
(选填“光源的照射角度”、“ 光源与物体的距离”或“物体的摆放方式”)对影子产生的影响。
(2) 如图1,手电筒的5个照射角度中,影子长度最短的是
(填序号)。
(3) 图2中,将手电筒与圆柱体之间的距离加大,可以使影子变
(选填“大”或“小”)。
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广东省深圳市罗湖区2021-2022学年三年级下册科学第1-3单元练习