1. (2023·定远月考) 某校九年级(1)班同学以“世界的社会转型”为主题展开探究活动，请你参与。 

【欧洲巨变】

材料一：狄特里希杰拉德在《旧欧洲：一种关于延续的研究》中，把1000～1800年的欧洲称为“旧欧洲”，其理由是：当时的欧洲，在诸多方面主要呈现“旧”的特征，“新欧洲”还在孕育成长之中。

【科技进步】

材料二：1733年机械师约翰·凯伊首先发明飞梭，提高织布效率一倍，英国工业革命的前奏曲开始了。织布革新以后，造成织与纺的矛盾，从而出现了长期的“纱荒”……马克思指出：“正是由于创造了工具机，才使蒸汽机的革命成为必要。”

--百度百科《英国工业革命》

材料三：工业的飞速发展极大地改善了人们的物质生活条件，但也使得鲁尔区成为德国空气污染重灾区。据统计，1961年鲁尔区共有93座发电厂和82个炼钢高炉，每年向空气中排放150万吨灰及400万吨二氧化硫。1962年12月，鲁尔区居民呼吸道疾病、心脏疾病和癌症等发病率明显上升，当月死亡人数同比猛增了156人。

【转型之痛】

材料四：1913－1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况：

国别	英国	沙俄	法国	德国	日本	美国
占世界工业总产量(%)	14	2.6	6	16	1	38
殖民地面积(万平方千米)	3 350	1 740	1 060	290	30	30

1. （1） 依据材料一，结合所学知识，概括“1000～1800年”间促使“新欧洲”孕育和成长的因素。
3. （2） 依据材料二，分析英国出现“纱荒”的直接原因。结合所学知识，指出解决这一问题的关键问题的科技发明。
5. （3） 从材料三中找出工业化过程中出现的社会问题。谈谈你对习总书记“绿水青山，就是金山银山”这一观点的认识。 
7. （4） 有人认为，没有萨拉热窝事件就没有第一次世界大战。结合材料四对此观点加以评价。