某学习小组设计如下实验研究平抛运动。如图1所示，弯曲轨道固定在水平桌面上，在离轨道边缘不远处有一可移动的竖直平面，平面中心竖直线标有刻度，0刻度线与桌面边缘平齐。以边缘正下方的点为原点建立水平轴。实验时，将竖直平面移动到处，从

1. (2023高一下·滨城月考) 某学习小组设计如下实验研究平抛运动。如图1所示，弯曲轨道 $\text{[math]}$ 固定在水平桌面上，在离轨道边缘 $\text{[math]}$ 不远处有一可移动的竖直平面 $\text{[math]}$ ，平面中心竖直线标有刻度，0刻度线与桌面边缘平齐。以边缘 $\text{[math]}$ 正下方的 $\text{[math]}$ 点为原点建立水平 $\text{[math]}$ 轴。实验时，将竖直平面移动到处 $\text{[math]}$ ，从固定立柱处由静止释放体积很小的钢珠，钢珠从 $\text{[math]}$ 点离开后击中中心竖直线某点，记录刻度值 $\text{[math]}$ ；改变 $\text{[math]}$ ，重复试验。
1. （1）研究平抛运动规律时，下述条件对减小误差没有帮助的是____。
  
  A . 弯曲轨道边缘保持水平 B . 弯曲轨道尽量光滑 C . 保持竖直平面 $\text{[math]}$ 与水平面垂直 D . 重复实验时，每次都要保证释放位置为立柱处
3. （2）如图所示的图像中，能正确反映 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的关系的是____。
  
  A . B . C .
5. （3）若某次将钢珠从固定立柱处由静止释放，记录钢珠击中中心竖直线的刻度，记为 $\text{[math]}$ ；将竖直平面向远离 $\text{[math]}$ 方向平移 $\text{[math]}$ ，再次将钢珠从固定立柱处由静止释放，记录钢珠击中中心竖直线的刻度为 $\text{[math]}$ ；将竖直平面再向远离 $\text{[math]}$ 方向平移 $\text{[math]}$ ，让钢珠从固定立柱处由静止释放，记录钢珠击中中心竖直线的刻度为 $\text{[math]}$ 。钢珠的初速度为 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。（结果保留两位有效数字）

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山东省滨城高中联盟2022-2023学年高一下学期物理3月月考试卷