1. (2023·陈仓一模) 某校九年级(1 )班同学以“中美贸易与关系演变”为主题展开探究活动，请你参与。

[贸易搭建桥梁]

材料一：(1784年)美国商船“中国皇后”号掀开了中美两国直接贸易史的第一页。在此贸易阶段，是以互惠互利、以物易物为主……当时的中美贸易，中方一直处于出超地位。美国为补偿这一贸易差额，先是用白银，其后用英国棉布，最后乃至走私鸦片。这也就是说，中美贸易关系开始由对等互惠的关系向不对等方面倾斜。…… (19世纪后半叶)美国对华出口的初级产品显著减少，而钢铁、机械、煤油等制造品增加十分迅速。从1895年开始，中国对美贸易由出超转为入超。

——《中美贸易：历史反省与未来展望》

[战争铸就友谊]

材料二：

对于中国，我们有两个目标：第一是有效地联合作战；第二是承认和树立中国作为主要大国，在战时和战后与西方三大盟国俄、英、美并驾齐驱。

[在对抗中得教训]

材料三：以下以中国龙为主题的漫画，表现了新中国成立后中美关系一个重要发展时期。

[在贸易中求发展]

材料四：如图为中美贸易情况统计图(部分年份)

1. （1） 依据材料一，结合所学知识。从美国的角度分析18世纪到19世纪末中美贸易发生变化的原因。
3. （2） 材料二中美国对华政策是什么？结合所学知识，说明原因。
5. （3） 材料三漫画表现了中美关系发生了怎样的变化？结合所学知识，分析中美关系变化的原因。
7. （4） 依据材料四，指出进入20世纪80年代，中美贸易总额发生了怎样的变化？结合所学知识，分析出现这一变化的主要原因有哪些？
9. （5） 综合上述材料，放眼未来，中美两国应该如何构建良好的双边关系。