1. (2022九上·忠县期末) 综合性学习

亲爱的同学，在“走进小说天地”的综合性学习中，那生动的故事，鲜活的人物形象，一定给你留下过深刻的印象。让我们携手并肩，再度走进那一片五彩斑斓的天地。

1. （1） 【活动设计】如果你是本次活动的负责人，请仿照下面的活动形式再设计两项活动。

   A.竞猜歌词，走进小说世界

   B.

   C.

   D.扮演人物，体味人生百态

3. （2） 【畅说人物】请从初三教材或名著中任选一位小说主要人物，用卡片的形式为人物建立档案，请仿照示例再写一个。

   示例：小说人物档案卡片

   于勒

   出处：法国作家莫泊桑《我的叔叔于勒》

   外貌特征：早年不详；后来“衣服褴褛”；手上“满是皱纹”，“一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪”。

   典型事件：早年家产挥霍殆尽；被家人送往美洲后，发了点财；后来破产，成为流浪汉，在船上卖牡蛎为生。

   性格特点：早年：行为不端，糟蹋钱   后来：正直，有良心晚年：自食其力，不拖累人

5. （3） 【妙取集名】语文老师拟将同学们创作的微型小说整理成册。请你给小说集取一个富有文学韵味的名字，并说明命名用意。

   名字：

   命名用意：