1. (2023·子长模拟) 在探究“电流通过导体产生热量的多少与哪些因素有关”的实验中，某实验小组采用了如图1、2所示的电路。

1. （1） 实验中，通过观察 来间接反映电流产生的热量，这种科学探究方法称为 法。
3. （2） 利用图1进行实验时，是为了探究电流产生的热量与 的关系；为了探究电流产生的热量与电流的关系时，应选择图 （选填“1”或“2”）。这种科学探究方法称为 法。
5. （3） 通过本实验可以得出结论：通电时间越长，电流 ，电阻 ，电流产生的热量越多。
7. （4） 另一实验小组决定用图3所示的装置，比较不同物质的吸热能力，应在A、B两烧瓶中放入 （选填“质量”或“体积”）相等、初温 的水和煤油。实验中通过观察 来间接反映物质吸收热量的多少。
9. （5） 该实验小组将测量的数据描绘成图像如图4所示，则 的吸热能力更强。