1. (2023·太和模拟) 学习了滑轮组的机械效率之后，小明用同样的滑轮，组装成两个滑轮组，完成了两次不同的实验，分别如图甲、乙所示，实验数据如表格所示。

次数	物体重/N	物体上升高度/cm	弹簧测力计示数/N	弹簧测力计移动距离/cm	机械效率
1	2	10	1.5	20
2	2	10	1.0

1. （1） 第一次实验的机械效率是 ；（结果保留至0.1%）
3. （2） 第二次实验，如图乙所示，则弹簧测力计移动的距离是 cm，分析比较两次机械效率，发现第二次实验测得滑轮组的机械效率 （选填“大于”、“小于”或“等于”）第一次实验测得滑轮组的机械效率。