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高中物理
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1.
(2023·汕头模拟)
物理创新实验研究小组用步进电机、圆盘、小物块、手机等制作了圆周运动综合探究平台,探究圆周运动中向心力、向心加速度等各个物理量之间的关系:
(1) 手机内部自带加速度传感器,可测量向心加速度大小与方向,规定
、
、
三个方向的正方向如图所示。某同学站在转台上将手水平伸直,以不同朝向拿着手机,如图以自己身体为轴旋转,某段时间内测得y轴方向加速度—时间图像如图,
、
轴方向加速度为零,则她可以是____(填选项前的字母)
A .
将手机竖起,手机屏幕正对自己旋转
B .
手机平放在手掌上,屏幕朝上,让底边对着自己旋转
C .
手机平放在手掌上,屏幕朝上,让侧边对着自己旋转
(2) 为了测加速度传感器在手机中位置,该同学如图将手机沿径向平放固定在圆盘上,底边正对圆盘转轴,让步进电机带动圆盘旋转,手机的加速度、角速度等值可通过手机app phyphox读取,由
的图像获得斜率为k(使用国际单位),再用刻度尺测量手机底边到转轴的长度d,如图,则
m。手机内部加速度传感器到手机底边的长度为
(用题目所给的物理量表示)。
(3) 手机中有光照传感器,用手电筒在圆盘固定位置打光,手机旋转时记录光照强度周期性变化如图所示,则手机旋转的周期为
s(保留2位小数)。测得手机的质量m,周期为T,手机视为质点,手机到转轴的距离为r,可求得向心力
(用题目所给的物理量表述)。
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