1. (2023·常熟模拟) 课堂上老师为同学们准备了如图所示的装置进行实验探究，甲、乙是完全相同的两个烧瓶，里面装有液体，电阻若干和两支相同的温度计。

1. （1） 这套实验加热装置是利用电流的 效应工作的；
3. （2） 小京想利用这套装置探究电流产生的热量跟电阻的大小是否有关，他设计电路时应使R_甲和R_乙的阻值 （选填“相同”或“不同”）；在实验中，电流产生热量的多少是通过 来反映的，此时选用的液体种类和质量应该 （选填“相同”或“不同”）；
5. （3） 小红将烧瓶中的液体换成质量相同的不同种液体，利用这套装置比较甲、乙两烧瓶中液体的比热容，为了使两种液体在一定时间内吸收的热量相等，R_甲和R_乙的阻值应该 （选填“相同”或“不同”）。闭合开关，通电一段时间后，发现甲瓶中温度计示数升高的更多，则 （选填“甲”或“乙”）瓶中液体的比热容较小。