1. (2023五上·平阳期末) 研究计量时间。

学习了这个单元后，班级里开展了制作一分钟计时器的比赛，如图是不同小组同学的作品。

1. （1） 第一小组在测试的过程中，前30秒和后30秒积聚的水量 ____。

   A . 一样多 B . 前30秒的水量多 C . 后30秒的水量多
3. （2） 第二小组在测试的过程中，前30秒和后30秒积聚的水量 ____。

   A . 一样多 B . 前30秒的水量多 C . 后30秒的水量多
5. （3） 在水钟的制作过程中，不会影响到水钟准确计时的是 ____。

   A . 容器的大小 B . 容器的颜色 C . 滴漏孔径的大小
7. （4） 第三小组设计的钟摆之所以能用来计时，是因为它 ____。

   A . 能一直摆动 B . 具有等时性 C . 结构简单
9. （5） 如图，摆动一次指的是摆锤位置 ____。

   

   A . 从①到③ B . 从①到③再到② C . 从①到③再到①
11. （6） 第三小组原计划做1分钟摆动60次的摆，但在实际测量过程中，一分钟只摆动了58次，我们可以 ____

    A . 增加摆绳长度 B . 减短摆绳长度 C . 增加摆锤重量
13. （7） 相比较而言，下列各项中最不适合做一分钟计时器的是 ____。

    A . 沙漏 B . 燃香 C . 日晷